1、补好基础
想要数学成绩好，那必须要有一个好的学习基础，要多看看教材的基础知识，虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒，一定要牢牢掌握基础的概念和公式，不能放过一个基础点。
2、要紧跟老师思路
好多学生自己去复习，可能抓不住重点，不知道应该先复习哪，后复习哪。这个时候，不妨上课好好听讲，按老师的思路，制定复习的计划，这样会比自己盲目复习效果好的多。
3.多做基础题
不少学生可能会遇到自己知识点都掌握了，可是一做题，很多都不会做。这可能还是没有完全掌握基础，需要多做基础的练习，把自己的思路理清。
4.总结重点和考点
若想要在高考考出好成绩，我们需要找出哪些是重点，哪些是考点。可以去翻看一下历年的高考题，看看题目的类型和知识点，然后慢慢攻克。从中也要总结自己的不足，但在第一轮复习时，还是需要以基础为主。
5.心态
好的心态对于成功来说太重要了，不管你现在的学习成绩如何，都需要保持良好心态。不要太过责备自己，应该找出自己的不足，然后去弥补。
一批分数线是衡量报考一本的关键
高考不断改革，招生批次也在发生变化，像河北、广东、湖南、湖北等省市实施新高考“3+1+2”模式，将会取消本科一批、本科二批招生，只会有本科批招生，而像河南、安徽、江西、陕西、山西、四川、云南等地依然是本科一批、本科二批招生方式，这一点大家要清楚。
高考成绩公布后，各省招生办会公布批次分数线(省控线)，它是根据高考人数、考生成绩、招生计划等综合考虑而划的批次线，比如2019年河南理科本科一批分数线是502分、2020年河南理科本科一批省控线是544分，因此省控线的高低也代表着高考试题难易程度。
省控线公布后，我们可以根据省控线看看自己的高考成绩在哪个阶段，若高考分数超过本科一批分数线，意味着我们可以报考一本院校，若高考成绩在本科二批分数线至本科一批线之间，则意味着我们可以报考二本院校，若是高考成绩低于本科二批分数线，说明我们考试不理想，只能上大专院校，因此本科一批省控线是衡量报考一本院校的关键。
录取控制分数线也就是我们通常说的一本线、二本线等。招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。
提档线和录取线的主要区别在于由谁规定的，投档分数线是由省招办划定的，录取分数线是由每个学院根据当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。二者除了以上的区别之外，还有就是录取线会比投档线要高些，投档线就是该校录取的最低分。因此大家在填报志愿的时候一定要参考该校的投档线和录取线，以免被退档。
提档线又叫调档线，院校调档分数线又称调档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。
每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档分数线。
1.要制定适合自己的学习方案
给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求稳，要知道欲速则不达的道理。
2.复习是提高成绩的一方面
有许多的同学问高中数学成绩不好怎么办?那你先问一下自己是不是很好的复习了以前学过的?因为复习是一个很重要的稳固数学知识点的一个重要方面。
在课上听老师讲的内容可能当是很明白，而且自己也感觉都会了，但课下做题发现根本做不出来了，这是什么原因呢?当然是因为复习的不好的原因，复习就巩固知识的过程，高中数学成绩想要提高怎么能少的了课后复习。
3.多做题也很重要
每当老师讲完课后学生做的就是做作业，这是很正常的，但光做作业是不行的，一定要找大量的题来做，来回巩固不会的题，题目尤其是那些看起来懂有不懂得题目，最好是通过多做题的形式来把这样的题目做熟练，做的题目多了自然就掌握的更加牢固了。
所以说，多做题是提高高中数学成绩的一个好方法。但是，做题需要注意的是一定要独立完成，更不能提前看答案在做过程，要养成好的习惯。
数学的学习是需要有基础的，如果基础打不好以后的学习就会很吃力，基础是从开始的时候就要打下的，所以建议学生自己做好长期的计划，磨炼学习的意志，并且在整个学习和计划实施中严格要求自己，做的多自然会让自己的学习成绩提上去。
1、背诵数学公式
数学的出题方式有很多种，但是解题方法却是相对固定的，需要熟练掌握数学公式。在学习高中数学的时候，我们一定要先把数学公式背诵清楚，做到在考试的时候能够记得起计算公式，这是学好高中数学的关键步骤。如果连数学公式都不记得，那做题和解题就无从谈起了。
2、做多数学题目
高中数学的学习内容比较多，只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。一般来说，在应试教育的指挥棒下，多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。
因为考试的大纲是相对固定不变的，而且考试范围也不会超过教科书和考试大纲的范围。因此，出题的渠道都是围绕教科书和大纲，无论怎么出题都离不开教科书和大纲。所以，通过多做题目可以达到提高效率的目的。
3.学会独立思考
高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。
首先就是要从脑海当中去想一想有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这样的思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于学好高中数学。
高中数学刷题是有用。但是需要讲究方法!
1.刷题不是刷的越多越好。如果是高三，先刷个十几套题，查漏补缺，自己哪里会哪里不会先理清，会的专题少刷，保持熟练，不会的多刷。
2.刷题注意总结，总结才是刷题提升的主要方式。同一个题先研究通法，再研究巧法。然后触类旁通，研究其他方法。这样能对基础知识进一步巩固升华。
3.刷题中形成自己的知识框架，刻意训练自己一种能力，问题中涉及的所有知识能迅速在脑海中呈现，再根据条件选择适当的知识角度入手。这个过程，刚开始会降低做题速度，但是一旦熟练，基本知识你就能全部掌握，做题也会越来越快。
不少人都是疯狂多做题，做错以后就看一眼正确答案然后继续再次刷题，这样成绩提高并不明显，因为这不是在纠正错误，而仅仅是校正了一次答案，根本没有真正用心去思考、反思，下次再次遇到类似的题目甚至原题，你可能仍然还做不对，所以这样大题刷题就不会有效果。
首先，我们要做到上课认真听人家老师讲课，因为老师上课所讲的都是一些自己能够用到的知识。
其次就是如果可以的话，可以买几套题让自己课后做题，因为它可以帮助你让你看到许多冷门的题，而这些题老师基本上是不会给你弄到的，同学与同学的差距有时候就在于这私底下的用功多少。
第三就是将老师讲的一些重点用笔记下来。因为好记性还不如个烂笔头，只在那里死记硬背是不如在哪里用笔来写一写的，因为自己写了的话还会有一定的影响，这样的话自己就会多多少少会记得一些。
第四就是课后需要复习一下老师所讲的内容，因为人的大脑是有限的，一旦过了几天你就会忘记，所以你需要完事后多看下自己的笔记，让自己不能够忘记。记得在课堂上将笔记做的清晰一些，这样自己就不至于自己看不懂自己写的字。
四年级数学期末考试怎么才能考100分 扩展
首先是对书上的知识内容必须要完全掌握好，特别是要记住数学的计算公式和各种计算题型，要认真的总结解题思路，然后平时做错的一些题要好好的复习。
